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외고, 국제고 지망생 중 2 입니다 수도권 외고/국제고 지망하고 있습니다1학년 국영사 올A이고요, 과학 수학은 B입니다.과학 수학은

2025-04-28 01:38:03
외고, 국제고 지망생 중 2 입니다 수도권 외고/국제고 지망하고 있습니다1학년 국영사 올A이고요, 과학 수학은 B입니다.과학 수학은

수도권 외고/국제고 지망하고 있습니다1학년 국영사 올A이고요, 과학 수학은 B입니다.과학 수학은 안보니까 일단은 괜찮은데만약 외고/국제고에 간다고 하면 거기서 딸릴것 같아서 고민입니다ㅜ 지금 다니는 학원이랑 안맞는것 같기도 하고요 아니면 그냥 제가 문과인 것 같기도 하고요..독서록은 꾸준히 쓰는 중이에요 지금 계속 열심히 하고있어서 앞으로 국영사역 다 A 가능 할 것 같아요자소서에 담으려고 부반장, 여러 과목 부장들도 하고있구요.. 다른 건 다 괜찮은것 같은데 ㅠㅠ 수학 과학 잘 하는 방법 좀 없을까요?그리고 외고/국제고 가기 전 전과목 선행은 어디까지 나가야 할까요? 제가 지망하는 곳은 기숙사 생활이 필수여서 주중에 학원에 갈 수 없어요 ㅠㅠ 또 입시 컨설팅학원? 그런 곳 가야할까요..?진짜 너무 간절합니다 잘 아시는 분 답변주세요AI 답변, 광고홍보 답변 사절
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외고는 외국어 수업이 많고

국제고는 사회, 국제 과목 수업이 많습니다.

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근데 요즘 뉴스 보니까 외고, 국제고 같은 과목을 편성한다고 합니다.

그래서 외고에서도 사회 수업 듣고, 국제고에서도 외국어 수업 듣는 겁니다.

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일단 수업이 영어로 진행되니까

듣기 연습 많이 해야겠죠.

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유튜브 지금 당장 틀어서

0.5배속으로 영어 들어보세요.

영어로 된 유튜브 어렵지 않은 거 아무거나 재미난 거 골라서 매일 1,2시간 들으면 돼요.

300시간 하면 조금 들리고

700시간 하면 유학, 이민 수준 영어 나옵니다.

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듣기가 돼야 읽기, 쓰기, 말하기가 됩니다.

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그리고 인기 있는 대원외고 같은 데에서는 애들 수학도 잘합니다.

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수학은 이렇게 하시면 됩니다.

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개념을 배울 때 왜 그렇게 정해놨는지 이유를 챗지피티 검색하거나 찾으시면 됩니다.

그냥 무작정 아는 것보다 이유를 알면 이해가 더 잘 된다고 합니다.

꼬리에 꼬리를 물어서 계속 왜 질문을 하고 답을 다 달면 됩니다.

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왜 삼각형 각도 합은 180도지?

평행선을 그으면 엇각 나오잖아.

왜 엇각이 나오도록 그려야 하지?

그래야 같은 각을 찾을 수 있으니까

왜 같은 각을 찾아야 하지?

그래야 각의 합을 다른 방식으로 구할 수 있으니까

왜 각의 합을 다른 방식으로 구해야 하지?

그래야 더 쉽게 각을 합할 수 있으니까.

왜 각의 합을 더 쉽게 합해야 하지?

.......

​

이렇게 꼬리에 꼬리를 물고 질문하고 답하면 됩니다.

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실제로 서울대생들이 무의식적으로 쓰는 방법이라고 합니다.

무의식적으로 쓰다보니까 본인이 진짜로 썼는지 몰라서 대중들한테 잘 안 알려졌다고 합니다.

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서울대생은 원래부터 달라서 그런 게 아니라

그냥 생각하는 방식이 남들과 조금 달랐기 때문입니다.

그러니까 서울대생이 일반인들보다 뛰어난 게 아니라 그냥 개념을 보는 방식, 생각하는 과정이 달랐다는 거죠.

그냥 관점의 차이였을 뿐입니다.

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문제 풀 때도 왜 질문을 계속 하시면 답, 힌트에 점점 가까워집니다.

문제 한 문장 한 문장 다 의도가 있습니다. 이렇게 풀어라, 저렇게 풀어라.

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문제에서 얻은 정보들을 잘 변형해서

풀 수 있는 길들을 찾는 것입니다.

그리고 거기서 답이 안 나오는 길들을 지워나가는 겁니다.

지울 때 근거가 있어야 합니다. 이러이러 해서 이 풀이는 답이 안 나오는 풀이다 등등

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그래서 마지막 한 길을 찾고 그 길로 가서 푸는 겁니다.

​

그리고 답 부분에서부터 거꾸로 길을 찾는 과정도 도움이 됩니다.

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길들을 못 찾을 경우 하나하나 대입해서 규칙을 새로 발견하면 됩니다.

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수학자들 처음에 이론 만들 때 하나하나 다 해봅니다.

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문제 볼 때 왜 질문을 계속하는 겁니다.

왜 삼각형을 하필 여기다 그려놓은 거지?

이쪽 길이를 구해야 하니까.

왜 이쪽 길이를 구해야 하지?

그래야 이 각도가 나오니까.......

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정답지 볼 때도 이렇게 하면 됩니다.

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왜 이 공식을 먼저 구해야 한다고 나왔지?

그래야 등식이 성립해서 y를 구하니까.

왜 y를 구해야 한다고 나왔지?

그래야 철수가 가는 속도를 구할 수 있지.

왜 철수가 가는 속도를 구해야 하지?

.......

​

그리고 정답지 한줄 한줄 넘어갈 때마다

내 실력으로 과연 스스로 넘어갈 수 있었는지 근거를 대서 분석하고

만약에 넘어갈 수 없었다면 부족한 공부가 뭔지 분석하시기 바랍니다.

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남들은 그냥 정답만 보고 넘어가는데

그냥 넘어가기만 하면 다 잊어먹습니다.

최대한 내 부족한 점 확인하는 등등 잘 활용해야 합니다.

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선행은 한 학기, 1년만 하시면 됩니다.

수능 만점자도 그렇게 합니다.

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2,3년 막 빨리빨리 하면 다 잊어먹고 처음부터 다시 해야 합니다.

어차피 빨리하든 나중에 하든 새로운 내용 배운다는 건 시간 차이지

실력 향상에는 도움이 안 됩니다.

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빨리 하는 것보다 실력 향상이 더 중요하죠.

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그리고 국제고 외고 시험 범위가 영어 36개 지문 외우기인데

암기법은 유튜브에 많이 있으니까 암기 실력 늘리시면 됩니다.

영어 토론 대회 같은 것도 있으니까 스피킹 실력 늘리세요.

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스피킹은 일단 듣기 300시간 정도 해보고 시작하세요.

듣기가 먼저 돼야 합니다.

귀랑 입은 연결되어 있어서 귀가 먼저 트여야 입이 트입니다.

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과학은 원리 이해하고 문제 풀면 됩니다.

아까처럼 왜 질문 오랫동안 사색해보세요.

과학자들 이런 식으로 해서 다 과학 잘합니다.

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보통 학생들은 그냥 외우기만 하고 훅 지나가는데

깊이 생각하는 것과 안 하는 것은 차이가 있습니다.

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성공하는 사람들 특징이

초중고 때 수학 문제를 며칠 걸려서 곰곰히 생각해봤다는 겁니다.

이처럼 생각의 힘이 큽니다.

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황농문 교수의 몰입 영상도 보세요.

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